直喩法とは?「ようだ」があっても直喩でない例まで解説

直喩とは?|中学生向け国語解説

直喩は、「ようだ」「みたいだ」「まるで」「ごとし」などを使って、二つのものをはっきり比べる表現です。名前より、「何にたとえたことで、どんな感じが加わったか」を見ると面白く読めます。

水たまりが、鏡のように空を映している。

水たまりを鏡にたとえています。「ように」が、たとえであることを示しています。二つに共通するのは、平らな面に景色を映すところです。

直喩を見分ける三つの確認

直喩か迷ったら、見るのは三つです。

  1. 異なる二つのものがあるか
  2. 「ようだ」など、たとえを示す言葉があるか
  3. 二つを結ぶ共通点を説明できるか

たとえば、こんな文です。

彼女の声は、春の風のようにやわらかい。

「声」と「春の風」は別のものです。「やわらかい」という共通する感じによって結ばれています。何を何にたとえているかが明確なので、直喩です。

「ようだ」があっても、直喩でない文

「ようだ」には、たとえ以外の使い方もあります。

空が暗い。もうすぐ雨が降るようだ。

この「ようだ」は、空の様子から雨を予想しています。雨を何かにたとえているのではありません。推測を表す「ようだ」です。

先生が話したように、ノートに線を引いた。

ここでは、「先生が話したとおりに」という意味です。二つのものの共通点を使って情景を表したのではないため、直喩ではありません。

このように、答えを二行で書く。

「このように」は、方法や内容を指しています。これも比喩ではありません。

「ようだ」を見つけたら、その前後にある二つのものを探します。たとえられるものと、たとえるものが見つからなければ、推測・例示・方法など、別の使い方かもしれません。

「みたいだ」「ごとし」も意味を見る

口語の「みたいだ」も、古典語の「ごとし」も、たとえを示すことがあります。

雲が綿菓子みたいに浮かんでいる。

月は氷のごとし。

どちらも、異なるものの似た点を示しているため、直喩です。

一方、「窓の外に立っているのは先生みたいだ」の「みたいだ」は、姿から先生だと推測している言い方です。先生を別のものにたとえてはいません。「みたいだ」も、形だけでは決まりません。異なる二つのものを比べているかを見ると分かります。

直喩は、どんな効果を生むのか

直喩では、たとえるものが明示されるため、読者は二つを比べながら情景を思い浮かべられます。

雪が降っている。

雪が、ちぎれた手紙のように降っている。

二つ目では、雪の白さや薄さだけでなく、「ちぎれた手紙」から、別れや届かなかった思いまで重なってきます。きれいなのに少し痛い、見とれたいのに胸がざわつく。直喩は、そんな複雑な気持ちまで一つの景色に入れられる表現です。