まず、どこで時間を使いすぎているかを見ます。
本文を何度も最初から読み直しているのか。
一問の記述で止まり続けるのか。
選択肢を決めきれず悩むのか。
原因によって対策が違います。
多いのは、一問にこだわりすぎるパターンです。分からない問題に五分使うより、印をつけて先へ進み、最後に戻った方が点を取りやすいです。
また、問題を解くたび本文を最初から読むのではなく、「この問題は第三段落あたり」と場所を覚えて戻ります。
時間配分は、練習問題を本番と同じ時間で解かないと身につきにくいです。
一度、問題ごとに何分かかったか測ってみると、自分の遅い場所がかなりはっきりします。
問題を先に読む？本文を先に読む？
どちらが絶対に正しい、というものではありません。
ただ、中学生なら「問題をざっと見る → 本文を読む」が使いやすいことが多いです。
先に問題を見ると、「理由を聞かれるんだな」「この言葉の意味が出るんだな」と分かるので、本文を読むときに少し意識できます。
ただし、問題文を全部細かく覚えようとすると、それだけで疲れます。
選択肢まで全部読み込む必要はありません。
「どのあたりが問われるか」を軽く確認してから本文へ行くくらいで十分です。
もし問題を先に読むと内容が頭に入らなくなるタイプなら、本文から読んでもかまいません。大切なのは、自分のやり方を毎回変えず、練習で時間と正答率を比べることです。
一問に使った時間を測る
「国語は全部遅い」と思っていても、実際は一つの記述問題で止まっているだけかもしれません。演習で問題ごとの時間を一度測ると、直す場所が具体的になります。
